Transition institutionnelle et transitions subjectives : le cas des formateurs de terrain dans la formation initiale des enseignants. - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2014

Transition institutionnelle et transitions subjectives : le cas des formateurs de terrain dans la formation initiale des enseignants.

Eric Maleyrot
Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Éducation et Formation
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Eric Maleyrot. Transition institutionnelle et transitions subjectives : le cas des formateurs de terrain dans la formation initiale des enseignants. . André Balleux, Thérèse Pérez-Roux. Mutations dans l'enseignement et la formation: brouillages identitaires et stratégies d'acteurs, L'Harmattan, pp.47-66, 2014, Défi-Formation, 978-2-343-03881-0. ⟨hal-01692815⟩

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