Ana Dias-Chiaruttini. Le débat : enjeux didactiques, épistémologiques et disciplinaires .
Fisher C., Gagnon R., de Pietro J.-F. (dir.) L’oral aujourd’hui : perspectives didactiques, Namur, Presses Universitaires de Namur, collection Recherche en didactique du français n° 9, p. 67-85. , 2017.
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