Participation des élèves et citoyenneté : entre discours et des pratiques d’acteurs ? - Archive ouverte HAL

Documentation
Français (FR)

Anglais (EN)

Chapitre D'ouvrage Année : 2017

Participation des élèves et citoyenneté : entre discours et des pratiques d’acteurs ?

(1) , (2) , (1)

1
2

Céline Chauvigné

Fonction : Auteur
PersonId : 16674
IdHAL : celine-chauvigne
ORCID : 0000-0002-7857-0682
IdRef : 145102289

Centre de recherche en éducation de Nantes

Richard Etienne

Fonction : Auteur
PersonId : 9884
IdHAL : richard-etienne
ORCID : 0000-0001-5428-1627
IdRef : 031985084

Université Paul-Valéry - Montpellier 3

Loic Clavier

Fonction : Auteur
PersonId : 13286
IdHAL : loic-clavier
ORCID : 0000-0002-9486-9158
IdRef : 05960946X

Centre de recherche en éducation de Nantes

Domaines

Sciences de l'Homme et Société Education Histoire, Philosophie et Sociologie des sciences

CÉLINE CHAUVIGNÉ : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-01665593

Soumis le : samedi 16 décembre 2017-13:15:04

Dernière modification le : mercredi 27 avril 2022-04:16:59

Dates et versions

hal-01665593 , version 1 (16-12-2017)

Identifiants

HAL Id : hal-01665593 , version 1

Citer

Céline Chauvigné, Richard Etienne, Loic Clavier. Participation des élèves et citoyenneté : entre discours et des pratiques d’acteurs ?. In Philippe Haeberli, Maria Pagoni, Olivier Maulini La participation des élèves et citoyenneté à l’école : effet de mode ou nécessité ?, L'harmattan, pp 99-110, 2017. ⟨hal-01665593⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

UNIV-NANTES TICE UNIV-MONTP3 UNIV-LEMANS HIPHISCITECH CREN NANTES-UNIVERSITE

116 Consultations

0 Téléchargements

Partager