Tableau de bord pour le suivi de l'engagement des apprenants lors de la construction de cartes mentales

Rubiela Carrillo; Clément Renaud; Yannick Prié; Élise Lavoué

Tableau de bord pour le suivi de l'engagement des apprenants lors de la construction de cartes mentales

Rubiela Carrillo ¹ Clément Renaud ¹ Yannick Prié ^{2, 3} Élise Lavoué ¹

1 SICAL - Situated Interaction, Collaboration, Adaptation and Learning

LIRIS - Laboratoire d'InfoRmatique en Image et Systèmes d'information

2 DUKe - Data User Knowledge

LS2N - Laboratoire des Sciences du Numérique de Nantes

3 LS2N - Laboratoire des Sciences du Numérique de Nantes

Résumé : Les cartes mentales permettent aux apprenants de mettre en place des stratégies cognitives d'apprentissage telles que l'élaboration et l'organisation des contenus étudiés en classe. Étant donné leur complexité, les enseignants ont besoin d'outils pour les aider à comprendre les cartes mentales produites et leurs processus de construction. Notre objectif est de permettre aux enseignants de suivre l'engagement des apprenants lors de ce type d'activité. Nous avons défini avec des enseignants des indicateurs basés sur les traces d'interaction des élèves permettant de suivre et d'expliquer les modalités et les choix de construction des cartes mentales. Ces indicateurs ont été implémentés dans un tableau de bord à l'usage des enseignants, que nous avons commencé à évaluer au cours d'une série d'entretiens. Nous présentons dans ce papier le prototype du tableau de bord ainsi que les premiers résultats de cette évaluation.

Mots-clés : carte mentale engagement xAPI traces d'interaction visualisation de traces tableau de bord

Type de document :

Communication dans un congrès

8ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH 2017), Jun 2017, Strasbourg, France. pp.113-124, 2017, Actes de la conférence EIAH 2017

Domaine :

Informatique [cs] / Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain

Informatique [cs] / Interface homme-machine [cs.HC]

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Littérature citée [25 références] Voir Masquer Télécharger

https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01631931
Contributeur : Rubiela Carrillo Rozo <>
Soumis le : jeudi 9 novembre 2017 - 17:49:57
Dernière modification le : vendredi 1 mars 2019 - 15:18:01
Document(s) archivé(s) le : samedi 10 février 2018 - 14:37:58

EIAH-2017.pdf

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