Le numérique modifie-t-il le métier d'élève ?
Résumé
Apprendre à l'école implique la réalisation de tâches. Une brève revue de la littérature examine si les technologies numériques modifient ces tâches. Les effets des technologies éducatives, ceux des outils numériques importés au sein des écoles enfin ceux liés à l'évolution de l'environnement informationnel sont distingués. Si les tâches scolaires sont les mêmes, leur mise en oeuvre est parfois facilitée, parfois compliquée, mais surtout, modifiée, pour au bout du compte améliorer ou détériorer les apprentissages.
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
Loading...