Libérer le paysage : jalons pour l’étude d’une utopie révolutionnaire - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Didactiques Année : 2017

Libérer le paysage : jalons pour l’étude d’une utopie révolutionnaire

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01613554 , version 1 (09-10-2017)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01613554 , version 1

Citer

Catherine Brun. Libérer le paysage : jalons pour l’étude d’une utopie révolutionnaire . Didactiques, 2017, spécial (10), pp.106-117. ⟨hal-01613554⟩
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