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Journal articles

Difficultés de l’écriture académique en Sciences Humaines et perceptions de l’accompagnement : analyse de discours d’étudiants.

Isabelle Delcambre 1 Dominique Lahanier-Reuter 1
1 Théodile-CIREL
CIREL - Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354 : EA1764
Document type :
Journal articles
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01593005
Contributor : Isabelle Delcambre <>
Submitted on : Monday, September 25, 2017 - 4:32:43 PM
Last modification on : Monday, December 14, 2020 - 10:56:01 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-01593005, version 1

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Citation

Isabelle Delcambre, Dominique Lahanier-Reuter. Difficultés de l’écriture académique en Sciences Humaines et perceptions de l’accompagnement : analyse de discours d’étudiants. . Diptyque : une collection du CEDOCEF, CEDOCEF Presses Universitaires de Namur, 2012, De la maîtrise du français aux littéracies dans l’enseignement supérieur, 24, pp.37-61. ⟨hal-01593005⟩

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