DEVENIR ASSISTANTE MATERNELLE : DIMENSIONS ETHNICO-RELIGIEUSES D'UNE DOUBLE SÉLECTION (DAM)

Résumé : Ce rapport vise à rendre compte d’une enquête financée par l’ARDIS sur la place que prennent les critères ethnico-religieux dans le processus d’attribution de l’agrément au métier d’assistante maternelle, tout comme lors de leur recrutement par les parents-employeurs. En d’autres termes, l’ambition de cette étude est de répondre à la question suivante : l’entrée dans le métier d’assistante maternelle, conditionnée par l’agrément et par l’embauche, est-elle plus difficile pour les femmes au passé migratoire ou appartenant à une religion minorisée, en particulier l’islam ?
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Reports
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01576860
Contributor : Anne-Sophie Vozari <>
Submitted on : Thursday, August 24, 2017 - 10:59:21 AM
Last modification on : Wednesday, April 3, 2019 - 2:12:07 AM

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  • HAL Id : hal-01576860, version 1

Citation

Lisa Vapné, Veronika Duprat-Kushtanina, Simona Tersigni, Anne-Sophie Vozari, Houda Asal. DEVENIR ASSISTANTE MATERNELLE : DIMENSIONS ETHNICO-RELIGIEUSES D'UNE DOUBLE SÉLECTION (DAM). [Rapport de recherche] Alliance de Recherche contre les Discriminations. 2015. ⟨hal-01576860⟩

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