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Communication Dans Un Congrès Année : 2002

Un logiciel pour apprendre à résoudre des exercices de dénombrement

Françoise Le Calvez
  • Fonction : Auteur
Jacques Duma
  • Fonction : Auteur
Marie Urtasun
  • Fonction : Auteur

Résumé

Dans le cadre du projet Combien? nous avons construit des interfaces pédagogiques pour apprendre à résoudre des problèmes de dénombrement. Nous présentons rapidement la méthode de résolution sur laquelle reposent ces interfaces. Nous avons classé les problèmes de dénombrement en fonction de leurs schémas de résolution. Chaque interface correspond à une classe de problèmes. Nous indiquons ensuite la progression pédagogique liée à l'utilisation de ces interfaces. Nous présentons alors les différentes expérimentations réalisées avec différents types de public.
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01561695 , version 1 (13-07-2017)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01561695 , version 1

Citer

Hélène Giroire, Françoise Le Calvez, Gérard Tisseau, Jacques Duma, Marie Urtasun. Un logiciel pour apprendre à résoudre des exercices de dénombrement. Technologies de l'Information et de la Communication dans les Enseignements d'Ingénieurs et dans l'Industrie, Nov 2002, Lyon, France. pp.369-370. ⟨hal-01561695⟩
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