Démarches d'investigation : conceptions et usages de ressources, impact du travail collectif des professeurs

Résumé : Les nouveaux programmes de physique et chimie de la classe de seconde mettent en avant, dans la continuité du collège, les démarches d'investigation. Notre recherche s'intéresse à la mise en place de ces démarches pour l'enseignement de la chimie. Nous nous attachons à étudier les processus de conception et d'usage de ressources par les enseignants dans cette perspective, ainsi que l'impact du travail collectif sur ces processus, et, plus profondément encore, sur le développement professionnel des enseignants concernés
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Contributor : Luc Trouche <>
Submitted on : Wednesday, July 5, 2017 - 6:14:35 AM
Last modification on : Tuesday, September 17, 2019 - 9:42:43 AM
Long-term archiving on : Friday, December 15, 2017 - 1:44:29 AM

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Rim Hammoud, Jean-François Le Maréchal, Luc Trouche. Démarches d'investigation : conceptions et usages de ressources, impact du travail collectif des professeurs. Ressources et travail collectif dans la mise en place des démarches d’investigation dans l’enseignement des sciences, EducTice, Nov 2010, Lyon, France. pp.67-76. ⟨hal-01556320⟩

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