Aide à la réussite : la pédagogie active de TalentCampus, formation labellisée IDEFI, à la Sorbonne Nouvelle-Paris 3

Eve-Marie Rollinat-Levasseur (1) , Stéphanie Raymond , Sandrine Wachs (1)

1 DILTEC - DILTEC - Didactique des langues, des textes et des cultures - EA 2288

Nous analysons la façon d'introduire dans une université d'arts, langues et lettres des formations pour développer des compétences sociales et comportementales et évaluons le pouvoir transformateur d'un dispositif tel que mis en oeuvre, à l'Université Sorbonne Nouvelle-Paris 3, avec TalentCampus, et reposant sur un mélange de publics (étudiant.e.s, doctorant.e.s, enseignant.e.s, autres personnels). Nous étudions l'impact de ce type de formation sur la réussite étudiante.

Mots clés: pédagogie active; innovation pédagogique; expérimentation pédagogique; réussite étudiante; bienveillance

Domaines: Etudes classiques; Education; Linguistique; Littératures; Musique, musicologie et arts de la scène

Eve-Marie Rollinat-Levasseur, Stéphanie Raymond, Sandrine Wachs. Aide à la réussite : la pédagogie active de TalentCampus, formation labellisée IDEFI, à la Sorbonne Nouvelle-Paris 3 . Journée "Innovations pédagogiques à la Sorbonne Nouvelle-paris 3 - Bilan des projets IdEx formation et vie étudiante, Sandrine Wachs; Eve-Marie Rollinat-Levasseur, Jun 2016, Paris Université Sorbonne Nouvelle-Paris 3 France. ⟨hal-01530892⟩