Le sens du problème

Ouvrages Année : 2016

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Michel Fabre

Centre de recherche en éducation de Nantes

Pédagogie problème problématisation apprentissage

Education Philosophie

https://hal.science/hal-01527114

Soumis le : mardi 23 mai 2017-23:18:39

Dernière modification le : mercredi 27 avril 2022-04:15:20

hal-01527114 , version 1 (23-05-2017)

Michel Fabre. Le sens du problème: Problématiser à l'école?. De Boeck, 2016, 978-2-8041-9525-0. ⟨hal-01527114⟩

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