Le sens du problème: Problématiser à l'école?

Type de document :
Ouvrage (y compris édition critique et traduction)
De Boeck, 2016, 978-2-8041-9525-0
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01527114
Contributeur : Michel Fabre <>
Soumis le : mardi 23 mai 2017 - 23:18:39
Dernière modification le : mercredi 7 juin 2017 - 08:14:44

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  • HAL Id : hal-01527114, version 1

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Michel Fabre. Le sens du problème. De Boeck, 2016, 978-2-8041-9525-0. <hal-01527114>

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