Eveil aux Langues : et pour les adultes ?

Aude Bretegnier (1)

1 CREN - Centre de recherche en éducation de Nantes

This article intends to open the adult linguistic training migrants within pluralistic approaches to languages and cultures, especially related to the awakening to languages. After having set out the process and the issues in which it fits in, the article presents a workshop experimentation in which the linguistic plurality is requested as a resource stimulating the French language learning, as regards to other languages, the building-up identities and repertories assumed as plurilingual.

Cet article propose d’ouvrir la formation linguistique des adultes migrants aux approches plurielles, l’éveil aux langues en particulier. Après avoir exposé la démarche et la problématique dans laquelle elle s’inscrit, l’article présente l’expérience d’un atelier d’adultes dans lequel la pluralité linguistique est sollicitée comme ressource dynamisant l’apprentissage du français envisagé en relation à d’autres langues, la construction d’identités et de répertoires assumés comme plurilingues.

Mots clés: Awakening to Languages; Linguistic Plurality; French as an Insertion’s Language; Reflexivity

Mots clés: Eveil aux langues; Pluralité linguistique; Français langue d’insertion; Réflexivité

Domaines: Sciences de l'Homme et Société

Aude Bretegnier. Eveil aux Langues : et pour les adultes ? . Ana Isabel ANDRADE (éd.). A diversidade linguística nos duscursos e nas práticas de educação e formação, pp.231-238, 2014. ⟨hal-01516395⟩