Eveil aux Langues : et pour les adultes ?

Résumé : Cet article propose d’ouvrir la formation linguistique des adultes migrants aux approches plurielles, l’éveil aux langues en particulier. Après avoir exposé la démarche et la problématique dans laquelle elle s’inscrit, l’article présente l’expérience d’un atelier d’adultes dans lequel la pluralité linguistique est sollicitée comme ressource dynamisant l’apprentissage du français envisagé en relation à d’autres langues, la construction d’identités et de répertoires assumés comme plurilingues.
Type de document :
Chapitre d'ouvrage
Ana Isabel ANDRADE (éd.). A diversidade linguística nos duscursos e nas práticas de educação e formação, , pp.231-238, 2014
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Contributeur : Aude Bretegnier <>
Soumis le : dimanche 30 avril 2017 - 20:18:00
Dernière modification le : vendredi 5 mai 2017 - 09:34:44

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  • HAL Id : hal-01516395, version 1

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Aude Bretegnier. Eveil aux Langues : et pour les adultes ? . Ana Isabel ANDRADE (éd.). A diversidade linguística nos duscursos e nas práticas de educação e formação, , pp.231-238, 2014. <hal-01516395>

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