L'aide financière, situation significative du métier d'assistant de service social ? Le potentiel d'apprentissage de cette situation en début de formation initiale à l'occasion d'un entretien de "tutorat"

Elisabeth Ollivier (1)

1 CREN - Centre de recherche en éducation de Nantes

Mots clés: assistant de service social; tutorat; analyse activité; conceptualisation; identité "en acte"; apprentissage

Domaines: Sciences de l'Homme et Société

Elisabeth Ollivier. L'aide financière, situation significative du métier d'assistant de service social ? Le potentiel d'apprentissage de cette situation en début de formation initiale à l'occasion d'un entretien de "tutorat". Outils pour la Formation, l'Education et la prévention : contributions de la psychologie et des sciences de l'éducation, CREC-CREN-ERT 50-LABECD-LAREF-PPI en partenariat avec ARDECO (association pour la Recherche et le Développement des Compétences, Jun 2011, Nantes, France. pp.77-84. ⟨hal-01512496⟩