(Re)parler sa langue : l'alternance codique à la recherche de langues « oubliées »
Résumé
Le présent projet porte sur l'analyse d'un type particulier d'alternance codique : celle qui se produit chez des locuteurs relativement âgés (65-90 ans) qui, pour différentes raisons, n'ont plus parlé « leur » langue « régionale » depuis des années voire des dizaines d'années, et qui en retrouvent l'usage progressivement dans différents contextes. Notre étude se focalisera sur des langues/dialectes/variétés de la zone provençale (maritime et alpine), mais aussi de la zone francoprovençale, avec une ouverture possible à d'autres langues/dialectes/variétés de France. Notre objectif est d'analyser la façon dont les locuteurs se réapproprient l'usage de leur langue « oubliée » (généralement, l'une des langues des parents, de l'enfance, de l'intimité…), leurs motivations, leurs attitudes, les fonctions de l'alternance codique, notamment dans le cadre d'enquêtes linguistiques et d'interactions avec des chercheurs. L'étude s'appuiera sur des corpus de différentes natures (conversations spontanées, sessions d'enregistrements plus expérimentales, entretiens ouverts), mais aussi sur une approche ethnographique indispensable pour appréhender, comprendre et décrire un phénomène comme celui-là.