Comprendre la pédagogie universitaire numérique au sein du dialogue entre chercheurs et praticiens.

Document type :
Book sections
Complete list of metadatas

https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01441629
Contributor : Catherine Loisy <>
Submitted on : Thursday, January 19, 2017 - 11:09:35 PM
Last modification on : Thursday, May 9, 2019 - 9:58:01 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-01441629, version 1

Citation

Geneviève Lameul, Catherine Loisy. Comprendre la pédagogie universitaire numérique au sein du dialogue entre chercheurs et praticiens.. G. Lameul; C. Loisy La pédagogie universitaire à l’heure du numérique. Questionnement et éclairage de la recherche. , De Boeck pp.203-219, 2014. ⟨hal-01441629⟩

Share

Metrics

Record views

102