Toward Design Patterns for Usage Analysis and Observation in Re-Engineering Process of Learning Systems
Résumé
no abstract
Communication Dans Un Congrès
Année : 2005
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https://hal.science/hal-01434255
Soumis le : vendredi 13 janvier 2017-11:31:41
Dernière modification le : mardi 17 septembre 2019-10:37:25
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-01434255 , version 1
Citer
Noa Randriamalaka, Sébastien Iksal. Toward Design Patterns for Usage Analysis and Observation in Re-Engineering Process of Learning Systems. Proceeding of ED-MEDIA 2005 World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications, 2005, Montreal, Canada. pp.1495--1500. ⟨hal-01434255⟩
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