Tracks Analysis in Learning Systems: A prescriptive Approach - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue International Journal for e-Learning Security (IJeLS) Année : 2011

Tracks Analysis in Learning Systems: A prescriptive Approach

Résumé

no abstract
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01433503 , version 1 (12-01-2017)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01433503 , version 1

Citer

Sébastien Iksal. Tracks Analysis in Learning Systems: A prescriptive Approach. International Journal for e-Learning Security (IJeLS), 2011, 1, pp.3--9. ⟨hal-01433503⟩
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