Model Weaving and Pedagogy - Mapping Abstraction Levels in Instructional Design Languages

Esteban Loiseau Pierre Laforcade 1 Sébastien Iksal 1
1 LIUM - Laboratoire d'Informatique de l'Université du Mans
Abstract : no abstract
Type de document :
Communication dans un congrès
9th International Conference on Software Paradigm Trends (ICSOFT-PT 2014), 2014, Vienna, Austria. pp.81--86, 2014
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01433250
Contributeur : Sylvain Meignier <>
Soumis le : jeudi 12 janvier 2017 - 15:14:52
Dernière modification le : jeudi 3 mai 2018 - 16:22:03

Identifiants

  • HAL Id : hal-01433250, version 1

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LIUM | LIUM-EIAH | TICE | UNIV-LEMANS

Citation

Esteban Loiseau, Pierre Laforcade, Sébastien Iksal. Model Weaving and Pedagogy - Mapping Abstraction Levels in Instructional Design Languages. 9th International Conference on Software Paradigm Trends (ICSOFT-PT 2014), 2014, Vienna, Austria. pp.81--86, 2014. 〈hal-01433250〉

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