Identification and formalization of LMS instructional design languages : Moodle case study

Nour El Mawas; Lahcen Oubahssi; Pierre Laforcade

Chapitre D'ouvrage Année : 2016

Identification and formalization of LMS instructional design languages : Moodle case study

, (1) , (1)

Nour El Mawas

Fonction : Auteur
PersonId : 1234928
IdHAL : nour-elmawas
ORCID : 0000-0002-0214-9840

Lahcen Oubahssi

Fonction : Auteur
PersonId : 13585
IdHAL : lahcen-oubahssi
ORCID : 0000-0002-2933-8780
IdRef : 096180188

Laboratoire d'Informatique de l'Université du Mans

Pierre Laforcade

Fonction : Auteur
PersonId : 13250
IdHAL : pierre-laforcade
ORCID : 0000-0001-8498-2731
IdRef : 084440031

Laboratoire d'Informatique de l'Université du Mans

Résumé

no abstract

Domaines

Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain

sylvain meignier : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-01433162

Soumis le : jeudi 12 janvier 2017-15:12:43

Dernière modification le : mercredi 18 septembre 2019-01:29:37

Dates et versions

hal-01433162 , version 1 (12-01-2017)

Identifiants

HAL Id : hal-01433162 , version 1

Citer

Nour El Mawas, Lahcen Oubahssi, Pierre Laforcade. Identification and formalization of LMS instructional design languages : Moodle case study. Communications in Computer and Information Science (CCIS), Springer-Verlag, 2016. ⟨hal-01433162⟩

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