Clarification terminologique, mise en contexte et fictions du changement.

Daniel Guy (1)

1 EFTS - Education, Formation, Travail, Savoirs

L’enjeu de la clarification terminologique est de baliser un périmètre de recherche en proposant une définition stabilisée du changement comme point fixe ou ancre du réseau conceptuel de la conduite et de l’accompagnement du changement. Centré sur des modes de pensée et non sur du faire, le système d’analyse proposé privilégie une entrée par l’objet -de la conduite et de l’accompagnement- qui donne le sens plutôt que par le processus de pilotage et d’étayage lui même. Mais, le seul éclairage terminologique ne suffira pas à la compréhension des modalités effectives de conduite et d’accompagnement du changement. En cohérence avec notre choix privilégiant une entrée par l’objet de la conduite et de l’accompagnement, nous complèterons l’approche terminologique par une revue des principaux récits du changement qui donnent le sens, justifient et légitiment les pratiques de conduite et d’accompagnement.

Mots clés: Changement; Accompagnement; Conduite; Terminologie

Domaines: Education

Daniel Guy. Clarification terminologique, mise en contexte et fictions du changement.. Véronique Bedin. Conduite et accompagnement du Changement. Contribution des sciences de l'éducation., L'Harmattan, 2013, Pratiques en formation, 978-2-343-00898-1. ⟨hal-01382585⟩