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Journal articles

L’étude de cas face à l’exemple : pratiques et enjeux dans l’enseignement de la géographie et de l’aménagement à l’université

Document type :
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01377389
Contributor : Marianne Cohen Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Friday, October 7, 2016 - 1:05:21 AM
Last modification on : Friday, April 29, 2022 - 10:12:44 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-01377389, version 1

Citation

Caroline Leininger-Frézal, Nicolas Douay, Marianne Cohen. L’étude de cas face à l’exemple : pratiques et enjeux dans l’enseignement de la géographie et de l’aménagement à l’université. Recherches en éducation, Université de Nantes, 2016, L’usage du cas et de l’exemple dans l’enseignement supérieur : pratiques, apprentissages et rapport aux savoirs, pp.52-65. ⟨hal-01377389⟩

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