L’École aujourd’hui

Fabienne Serina-Karsky (1)

1 CIRCEFT - Centre interdisciplinaire de recherche, culture, éducation, formation, travail

Since when do children have a place at school? If Charlemagne had this crazy idea to invent the school, if in France Jules Ferry has made it secular, free and compulsory, L'Ecole aujourd'hui - School for today for its part decided to get them there children, with their words, their laughter, their anger, and their parents too .... Blooming children, parents involved, behind this idyllic vision lies the work of a teaching team motivated by the desire to learn to learn children received at school in their entirety.

Depuis quand les enfants ont-ils leur place à l’école ? Si Charlemagne a eu cette idée folle d’inventer l’école, si Jules Ferry l’a rendue laïque, gratuite et obligatoire, l’École aujourd’hui – School for today – a pour sa part décidé d’y recevoir les enfants, avec leurs paroles, leurs rires, leurs colères, et... leurs parents aussi. Des enfants épanouis, des parents impliqués, derrière cette vision idyllique se cache le travail d’une équipe enseignante motivée par le désir d’apprendre à apprendre à des enfants accueillis à l’école dans leur globalité.

Mots clés: New school; teacher

Mots clés: école nouvelle; enseignant

Domaines: Education

Fabienne Serina-Karsky. L’École aujourd’hui. Revue de l'enfance et de l'adolescence RAFEF-GRAPE, 2010, L'école autrement, 80-81, pp.61-68. ⟨10.3917/lett.080.0061⟩. ⟨hal-01356845⟩