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Chapitre D'ouvrage Année : 2007

The Modalities of Assessment of the Practices of Teaching of Literature in the Didactic Researches

Comment la recherche didactique évalue les pratiques d'enseignement de la littérature

Résumé

THE MODALITIES OF ASSESSMENT OF THE PRACTICES OF TEACHING OF LITERATURE IN THE DIDACTIC RESEARCHES
Dans une période où la didactique veut s’imposer comme champ de recherche, la question même des systèmes de valeurs mis en jeu dans une évaluation des pratiques semble cruciale. C’est cette question que veut aborder l'auteur en interrogeant la nature des évaluations didactiques des pratiques d’enseignement de la littérature, par quelques remarques concernant l’histoire récente de la didactique du français et les recherches actuelles.
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Dates et versions

hal-01354221 , version 1 (18-08-2016)

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  • HAL Id : hal-01354221 , version 1

Citer

Bertrand Daunay. Comment la recherche didactique évalue les pratiques d'enseignement de la littérature. Jean-Louis Dufays. Enseigner et apprendre la littérature aujourd’hui, pour quoi faire ? Sens, utilité, évaluation,, Presses universitaires de Louvain, pp.35-43, 2007, 978-2874631009. ⟨hal-01354221⟩
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