La réflexivité comme compétence professionnelle en formation universitaire - Une nécessité professionnelle ou une injonction (de) dans l’air du temps ?

Cécile Goï; Emmanuelle Huver

Chapitre D'ouvrage Année : 2011

La réflexivité comme compétence professionnelle en formation universitaire - Une nécessité professionnelle ou une injonction (de) dans l’air du temps ?

(1) , (1)

1

Cécile Goï

Fonction : Auteur
PersonId : 954310

Plurilinguismes, Représentations, Expressions Francophones - information, communication, sociolinguistique

Emmanuelle Huver

Fonction : Auteur
PersonId : 181146
IdHAL : emmanuelle-huver
ORCID : 0000-0002-1168-0916
IdRef : 076461483

Plurilinguismes, Représentations, Expressions Francophones - information, communication, sociolinguistique

CV

Mots clés

Sociolinguistique Didactique des langues Formation universitaire Compétence professionnelle Réflexivité

Domaines

Linguistique Education

Léa Courtaud : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-01316060

Soumis le : samedi 14 mai 2016-14:39:31

Dernière modification le : mercredi 22 mars 2023-04:21:19

Dates et versions

hal-01316060 , version 1 (14-05-2016)

Identifiants

HAL Id : hal-01316060 , version 1

Citer

Cécile Goï, Emmanuelle Huver. La réflexivité comme compétence professionnelle en formation universitaire - Une nécessité professionnelle ou une injonction (de) dans l’air du temps ?. Formation linguistique en contextes d’insertion : une professionnalité à décrire, pour la construire, Peter Lang, pp.195-209, 2011. ⟨hal-01316060⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

UNIV-TOURS TICE UR2-HB PREFICS UNIV-RENNES2 UNIV-RENNES

108 Consultations

0 Téléchargements