Éléments pour une histoire de l'éducation à la citoyenneté : de l'école publique française au lycée, quels enjeux ? - Archive ouverte HAL

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Article Dans Une Revue Recherches en éducation Année : 2011

Éléments pour une histoire de l'éducation à la citoyenneté : de l'école publique française au lycée, quels enjeux ?

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Céline Chauvigné

Fonction : Auteur
PersonId : 16674
IdHAL : celine-chauvigne
ORCID : 0000-0002-7857-0682
IdRef : 145102289

Centre de recherche en éducation de Nantes

Loic Clavier

Fonction : Auteur
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IdHAL : loic-clavier
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IdRef : 05960946X

Centre de recherche en éducation de Nantes

Richard Etienne

Fonction : Auteur
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Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Éducation et Formation

Mots clés

éducation à la citoyenneté

Domaines

Education

François Texier : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-01278649

Soumis le : mercredi 24 février 2016-16:06:11

Dernière modification le : mardi 6 septembre 2022-16:59:30

Dates et versions

hal-01278649 , version 1 (24-02-2016)

Identifiants

HAL Id : hal-01278649 , version 1

Citer

Céline Chauvigné, Loic Clavier, Richard Etienne. Éléments pour une histoire de l'éducation à la citoyenneté : de l'école publique française au lycée, quels enjeux ?. Recherches en éducation, 2011, 10, pp.131-145. ⟨hal-01278649⟩

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