E-learning design : Web logics and contexts

Les problématiques de conception en formation à distance : Logiques et contextes du web

Jean-François Bourdet (1)

1 CREN - Centre de recherche en éducation de Nantes

Cet article met en relation les usages d’Internet (web 1.0, 2 et 3) avec les logiques de conception de dispositifs de formation. Il montre comment on passe d’une logique de navigation à une logique de construction puis à une mise en question des curriculums.

Mots clés: learning devices design; uses of the Internet; curriculum

Mots clés: conception de dispositifs; usages de l’Internet

Domaines: Education

Jean-François Bourdet. Les problématiques de conception en formation à distance : Logiques et contextes du web. Distances et Médiations des Savoirs, 2014, 2 (7), ⟨10.4000/dms.808⟩. ⟨hal-01278601⟩