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Ouvrages Année : 2012

Prévenir les violences à l'école

Résumé

Que faire pour prévenir les violences à l’école ? Face à des situations fortement chargées émotionnellement, symboliquement et idéologiquement, ce livre présente des outils d’analyse pour comprendre ce qui se joue et identifier clairement les problèmes, afin de proposer des réponses pertinentes et efficaces. Des chercheurs français, belges, suisses, luxembourgeois et québécois, issus de plusieurs disciplines, ont collaboré à cet ouvrage dans le but d’articuler résultats de recherches et pistes pour la prévention et l’action. Leurs travaux montrent qu’agir sur la violence, c’est à la fois réduire les faits et travailler sur le vécu et la perception dont ils font l’objet. Les auteurs soulignent également la nécessité de coordonner les interventions à deux niveaux complémentaires : les comportements individuels et les contextes dans lesquels ils prennent sens.
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01249258 , version 1 (30-12-2015)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01249258 , version 1

Citer

Benoît Galand, Cécile Carra, Marie Verhoeven (Dir.). Prévenir les violences à l'école. Presses Universitaires de France, 2012, 978-2-13-058961-7. ⟨hal-01249258⟩

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