Quelle place pour les contenus de physique-chimie lors d’une séance d’investigation policière ? - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Travail et apprentissages : revue de didactique professionnelle Année : 2015

Quelle place pour les contenus de physique-chimie lors d’une séance d’investigation policière ?

Olivier Villeret
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1054299
  • IdRef : 230441939
Centre de recherche en éducation de Nantes
Gregory Munoz
Centre de recherche en éducation de Nantes
CV

Mots clés

physique chimie

Domaines

Education

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https://hal.science/hal-01225477

Soumis le : vendredi 6 novembre 2015-11:22:03

Dernière modification le : mercredi 27 avril 2022-04:07:15

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01225477 , version 1 (06-11-2015)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01225477 , version 1

Citer

Olivier Villeret, Gregory Munoz. Quelle place pour les contenus de physique-chimie lors d’une séance d’investigation policière ?. Travail et apprentissages : revue de didactique professionnelle, 2015, 14, pp.98-116. ⟨hal-01225477⟩

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