Quelques implications éducatives de la problématologie : l'idée de réification chez Michel Meyer

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Penser l'éducation, Laboratoire CIVIIC, 2012, pp.30-48
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Contributeur : François Texier <>
Soumis le : lundi 19 octobre 2015 - 11:19:11
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Michel Fabre. Quelques implications éducatives de la problématologie : l'idée de réification chez Michel Meyer. Penser l'éducation, Laboratoire CIVIIC, 2012, pp.30-48. 〈hal-01217232〉

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