Réflexivité partagée et coopération en recherche-action

Résumé : Au sein d'une recherche-action existentielle réunissant des chercheurs universitaires et des praticiens d'une vingtaine d'écoles professionnelles (CFI à Écoles de Management), nous cherchons les apports à la coopération de trois modes de réflexivité partagée : la réflexivité socio-constructiviste, centrée sur l'action produisant des compétences, la réflexivité herméneutique, centrée sur les récits d'événements produisant une identité narrative et la réflexion auto-évaluative, centrée sur la recherche-action elle-même et produisant l'autorisation (Ardoino, 1990) de ses membres. Quels rôles ces trois modes de réflexivité jouent-ils dans la recherche-action "RAEC", comment affectent-ils la capacité du chercheur collectif à coopérer et quels enseignements en tirer pour l'avenir ? Notre recherche se fonde sur une observation participante et l'analyse de documents.
Type de document :
Communication dans un congrès
Biennale "Coopérer ?", Jun 2015, Paris, France
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Contributeur : Marlis Krichewsky <>
Soumis le : dimanche 30 août 2015 - 19:09:09
Dernière modification le : lundi 6 novembre 2017 - 10:49:47
Document(s) archivé(s) le : mercredi 26 avril 2017 - 10:42:35

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François Fourcade, Marlis Krichewsky. Réflexivité partagée et coopération en recherche-action. Biennale "Coopérer ?", Jun 2015, Paris, France. 〈hal-01188466〉

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