Débat sur l'école en Algérie

Lamria Chetouani (1)

1 CREAD EA 3875 - Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique

L'analyse des discours sur la crise de l'école révèle, à travers les emplois du vocabulaire et de l'argumentation, l'affrontement de deux systèmes de représentation sociale en Algérie: le conservatisme et le réformisme. Le premier prône l'authenticité et les valeurs arabo-islamique, et le second défend l'ouverture au progrès et à la modernité. Le corpus est représentatif de ces deux tendances.

Mots clés: Débat; discours réformiste; discours identitaire; dramatisation; démythification

Domaines: Linguistique

Lamria Chetouani. Débat sur l'école en Algérie. Le Télémaque. Philosophie, Education, Société, 2001, Le Télémaque. Philosophie, éducation, société., Educations Américaines? (n°20), pp. 149-172. ⟨hal-01160723⟩