Les entretiens de corégulaton
Résumé
L’éducation thérapeutique du patient suppose que le soignant et le patient soient engagés conjointement au service des apprentissages du patient. Il s’agit d’apprendre à gérer les effets de la maladie chronique et de réorienter son projet de vie.
À la différence d’autres méthodes d’analyse centrées sur l’activité du professionnel et parce que nous nous situons dans le cadre des relations de service où des humains travaillent pour et avec autrui, nous proposons d’impliquer le patient dans l’analyse de la relation patient-soignant. La méthode des entretiens de corégulation repose sur l’activité constructive et conjointe du patient-usager et du soignant-concepteur. Les entretiens de corégulation se présentent comme un artefact au service d’une conception continuée et distribuée du dispositif d’éducation.
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
