Complexité de développement, complexité d’apprentissage : de la langue de l’enfant à la langue de l’élève - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Travaux de didactique du français langue étrangère Année : 2012

Complexité de développement, complexité d’apprentissage : de la langue de l’enfant à la langue de l’élève

Jérémi Sauvage
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Nathalie Auger
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Linguistique Education

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Soumis le : jeudi 9 avril 2015-13:08:08

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Citer

Jérémi Sauvage, Nathalie Auger. Complexité de développement, complexité d’apprentissage : de la langue de l’enfant à la langue de l’élève. Travaux de didactique du français langue étrangère, 2012, 65-66, pp.127-142. ⟨hal-01140735⟩

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