Language Practices and Linguistic Ideologies in Suriname: Results from a School Survey
Résumé
This chapter aims to take a first step towards improving our understanding
of Suriname’s contemporary linguistic context. It is based on the results of
a recent sociolinguistic survey carried out among primary school children in
Suriname. Exploring children’s statements about their own and their families’
language practices, their language attitudes, their language learning desires
and self-assessment of their linguistic competence, we describe the contemporary
sociolinguistic situation of Suriname and identify pertinent issues for
further research.
Ce chapitre présente le contexte linguistique du Surinam. Il est basé sur les résultats d'une étude sociolinguistique récente réalisée dans les écoles primaires au Surinam. A travers l'étude des déclarations des élèves sur leurs propres pratiques et celles de leur famille, des attitudes, des désirs d'apprentissage et des estimations des compétences langagières, il présente des éléments de contexte et les lie aux enjeux identitaires importants.
Domaines
Linguistique
Origine : Fichiers éditeurs autorisés sur une archive ouverte