Les apports de l’évaluation réaliste et des méthodes mixtes pour évaluer les approches globales de promotion de la santé en milieu scolaire

Marie-Renée Guével (1) , Didier Jourdan (1) , Jeanine Pommier (1)

1 ACTé - Activité, Connaissance, Transmission, éducation

Cette présentation a été effectuée le 28 novembre 2011, au cours de la Rencontre internationale La prochaine décennie pour les écoles favorisant la santé, le bien-être et la réussite éducative dans le cadre des 15es Journées annuelles de santé publique (JASP 2011). L’ensemble des présentations est disponible sur le site Web des JASP à la section Archives au : http://jasp.inspq.qc.ca/.

Mots clés: Méthodes mixtes; approche réaliste; évaluation; dispositif de formation; France; promotion de la santé

Domaines: Education

Marie-Renée Guével, Didier Jourdan, Jeanine Pommier. Les apports de l’évaluation réaliste et des méthodes mixtes pour évaluer les approches globales de promotion de la santé en milieu scolaire. D'autres regards, d'autres avenues, 15es Journées annuelles de santé publique, Nov 2011, Montréal, Canada. ⟨hal-01098121⟩