Using a bilingual annotated corpus as a writing aid: An application for academic writing for EFL users - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2011

Using a bilingual annotated corpus as a writing aid: An application for academic writing for EFL users

Olivier Kraif
LInguistique et DIdactique des Langues Étrangères et Maternelles
CV
Agnès Tutin
LInguistique et DIdactique des Langues Étrangères et Maternelles
CV

Résumé

no abstract

Domaines

Informatique et langage [cs.CL]

Olivier Kraif  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-01073694

Soumis le : vendredi 10 octobre 2014-12:22:24

Dernière modification le : jeudi 4 avril 2024-18:19:06

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01073694 , version 1 (10-10-2014)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01073694 , version 1

Citer

Olivier Kraif, Agnès Tutin. Using a bilingual annotated corpus as a writing aid: An application for academic writing for EFL users. Kübler, Natalie. Corpora, Language, Teaching, and Resources: From Theory to Practice. Selected papers from TaLC7, the 7th Conference of Teaching and Language Corpora, Peter Lang, pp.285--299, 2011. ⟨hal-01073694⟩

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