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Communication Dans Un Congrès Année : 2013

Twitter dans un contexte académique

Résumé

Twitter dans un contexte académique
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Dates et versions

hal-01001501 , version 1 (09-03-2017)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01001501 , version 1
  • PRODINRA : 207279

Citer

Pascal Aventurier, Véronique Decognet. Twitter dans un contexte académique. La science 2.0. séminaire des professionnels IST, Institut National de Recherche Agronomique (INRA). UAR Direction de la Valorisation / Information Scientifique et Technique (1266)., Apr 2013, Seillac, France. 66 p. ⟨hal-01001501⟩
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