Parcours de formation en ligne, quels assistants méthodologiques ?

Ghislaine Gueudet (1) , Sophie Soury-Lavergne (2) , Luc Trouche (2)

1 CREAD - Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique
2 EA S2HEP - Sciences et Société ; Historicité, Éducation et Pratiques

Rapport d'avancement du projet de recherche en appuis du programme de formation continue des enseignants.

Mots clés: mathématiques; Pairform@nce; formation des enseignants; formation hybride; assistants; collaboration; ressources

Domaines: Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain; Education

Ghislaine Gueudet, Sophie Soury-Lavergne, Luc Trouche. Parcours de formation en ligne, quels assistants méthodologiques ? : Recherche INRP - Pairform@nce. [Rapport de recherche] INRP. 2008. ⟨hal-00988911⟩