Special Issue Usage Analysis in Learning Systems: Existing Approaches and Scientific Issues

Christophe Choquet 1 Vanda Luengo 2 Kalina Yacef 3
1 LIUM - Laboratoire d'Informatique de l'Université du Maine
2 LIG - Laboratoire d'Informatique de Grenoble
3 IT - School of Information Technologies [Sydney]
Résumé : no abstract
Type de document :
Chapitre d'ouvrage
Choquet, Christophe and Luengo, Vanda and Yacef, Kalina. Usage Analysis in Learning Systems, Journal of Interactive Learning Research, pp.n.a., 2007
Liste complète des métadonnées
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00962037
Contributeur : Denis Bouhineau <>
Soumis le : jeudi 20 mars 2014 - 15:48:25
Dernière modification le : jeudi 11 octobre 2018 - 08:48:01

Identifiants

  • HAL Id : hal-00962037, version 1

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TICE | UNIV-LEMANS | LIG | UGA | LIUM | LIG_SRCPR | LIUM-EIAH

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Christophe Choquet, Vanda Luengo, Kalina Yacef. Special Issue Usage Analysis in Learning Systems: Existing Approaches and Scientific Issues. Choquet, Christophe and Luengo, Vanda and Yacef, Kalina. Usage Analysis in Learning Systems, Journal of Interactive Learning Research, pp.n.a., 2007. 〈hal-00962037〉

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