The role of syllables in written production while performing a dictation in dyslexic children: the effect of a liaison. - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2013

The role of syllables in written production while performing a dictation in dyslexic children: the effect of a liaison.

France Loury
  • Fonction : Auteur
Aurélie Simoës-Perlant
Cognition, Langues, Langage, Ergonomie
CV
Christiane Soum-Favaro

Domaines

Psychologie

Aurélie Simoës-Perlant  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-00943600

Soumis le : vendredi 7 février 2014-20:23:53

Dernière modification le : vendredi 19 avril 2024-16:18:56

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Dates et versions

hal-00943600 , version 1 (07-02-2014)

Identifiants

  • HAL Id : hal-00943600 , version 1

Citer

France Loury, Aurélie Simoës-Perlant, Christiane Soum-Favaro. The role of syllables in written production while performing a dictation in dyslexic children: the effect of a liaison.. Workshop on Infant Language Development, 2013, Donosian-San Sebastian, Spain. ⟨hal-00943600⟩

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