Modifier des variables didactiques pour éduquer l'analyse visuelle

Raffaella Balzarini 1 Muriel Ney 2
2 MeTAH
LIG - Laboratoire d'Informatique de Grenoble
Type de document :
Communication dans un congrès
3° Rencontres du Pôle Grenoble Cognition, May 2012, Grenoble, France. 2012
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00873903
Contributeur : Denis Bouhineau <>
Soumis le : vendredi 25 octobre 2013 - 19:12:52
Dernière modification le : jeudi 11 janvier 2018 - 06:26:35

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  • HAL Id : hal-00873903, version 1

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Raffaella Balzarini, Muriel Ney. Modifier des variables didactiques pour éduquer l'analyse visuelle. 3° Rencontres du Pôle Grenoble Cognition, May 2012, Grenoble, France. 2012. 〈hal-00873903〉

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