Article Dans Une Revue
Language and Cognitive Processes
Année : 2006
Sonia Kandel : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-00835601
Soumis le : mercredi 19 juin 2013-11:00:22
Dernière modification le : vendredi 15 mars 2024-14:33:27
Citer
Sonia Kandel, Sylviane Valdois. French and Spanish-speaking children use different visual and motor units during spelling acquisition. Language and Cognitive Processes, 2006, 21 (5), pp.531-561. ⟨10.1080/01690960500095946⟩. ⟨hal-00835601⟩
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