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Conference papers

Comment concilier en enseignement la perméabilité des applications Web 2.0 et l'identification d'un espace institutionnel.

keyword : EIAH
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00825977
Contributor : Luigi Lancieri <>
Submitted on : Saturday, May 25, 2013 - 11:12:45 AM
Last modification on : Thursday, February 21, 2019 - 10:52:50 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-00825977, version 1

Citation

Pierre-Andre Caron. Comment concilier en enseignement la perméabilité des applications Web 2.0 et l'identification d'un espace institutionnel.. JOCAIR journées communication et apprentissage instrumentée en réseau, Aug 2008, Amiens, France. ⟨hal-00825977⟩

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