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Early syntactic creativity: a usage-based approach Our thanks to the mother and child who made this study possible. We also thank Dimitra Doumpioti who served as research assistant on the project, Heike Forwergk who did much of the initial analysis, Anna Theakston for back-up support, and Elaine Cooper and Lorna Burke for their transcribing. For helpful comments on the manuscript we thank Nameera Akhtar, Shanley Allen, Ewa Dabrowska, Michael Israel, Kelly Jaakkola, Ann Peters, Julian Pine and two anonymous referees., Journal of Child Language, vol.30, issue.2, pp.333-370, 2003. ,
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