Proposition d'un jeu pédagogique de conception d'une navette spatiale "lego" pour l'apprentissage de la collaboration entre métiers

Résumé : Dans cet article, nous faisons l'hypothèse que ces dispositifs d'apprentissage de la collaboration ne sont pas suffisants et peuvent être complétés par d'autres approches. Nous proposons ici un jeu de la conception destiné à être utilisé par les écoles d'ingénieurs comme un outil pédagogique pour l'apprentissage de la collaboration. Ce jeu, essentiellement basé sur les briques Légo, a été développé pour simuler la conception pluridisciplinaire d'un objet technique.
Type de document :
Communication dans un congrès
10eme colloque AIP-PRIMECA, CD Rom, La Plagne, France, 17-20 avril 2007., 2007, LA PLAGNE, France. 2007
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Contributeur : Stéphanie Minel <>
Soumis le : lundi 9 janvier 2012 - 16:05:34
Dernière modification le : lundi 9 janvier 2012 - 16:18:14
Document(s) archivé(s) le : mardi 10 avril 2012 - 02:37:04

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Stéphanie Minel, Perotti Clement, Legardeur Jeremy. Proposition d'un jeu pédagogique de conception d'une navette spatiale "lego" pour l'apprentissage de la collaboration entre métiers. 10eme colloque AIP-PRIMECA, CD Rom, La Plagne, France, 17-20 avril 2007., 2007, LA PLAGNE, France. 2007. 〈hal-00657988〉

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