Etude de connaissances d'élèves de seconde sur les mutations génétiques.

Résumé : L'ADN est une notion qui pose problème aux élèves de lycée aussi nous nous proposons d'identifier et de classer les conceptions des élèves sur ce sujet. Pour cette analyse, nous avons utilisé la notion de mutation, qui permet d'étudier à la fois, comme nous le souhaitions, la structure et la fonction de l'ADN. Après avoir effectué une étude bibliographique et une analyse du savoir, nous avons cherché à vérifier l'existence de six niveaux biologiques dans les productions des élèves.
Keywords : didactic of biology
Type de document :
Communication dans un congrès
Sixièmes journées de l'ARDIST., 2009, Nantes, France. 9 p., 2009
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Contributeur : Jerome Zeiliger <>
Soumis le : vendredi 13 mai 2011 - 11:51:27
Dernière modification le : jeudi 11 octobre 2018 - 08:48:01
Document(s) archivé(s) le : dimanche 14 août 2011 - 03:00:00

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Gwendaël Chapel, Patricia Marzin. Etude de connaissances d'élèves de seconde sur les mutations génétiques.. Sixièmes journées de l'ARDIST., 2009, Nantes, France. 9 p., 2009. 〈hal-00593070〉

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