Chapitre D'ouvrage
Année : 2009
Marc Demeuse : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-00508807
Soumis le : jeudi 5 août 2010-19:13:41
Dernière modification le : jeudi 23 novembre 2023-10:48:07
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-00508807 , version 1
Citer
Francis Littré, Marc Demeuse, Antoine Derobertmasure, Nathanaël Friant, Ides Nicaise. Briser les murs: rompre avec la ségrégation dans l'enseignement. Une école réellement juste pour tous! Seize pistes de réforme et d'action, Plantyn, pp.500, 2009. ⟨hal-00508807⟩
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