Ergonomie cognitive des dispositifs de substitution sensorielle, proposition d'une méthode pour évaluer leur utilisabilité pour l'aide à la mobilité des personnes aveugles
Résumé
La déficience visuelle a un impact élevé sur la mobilité des personnes qui en sont affectées. Les nouvelles technologies, comme celles dites de substitution sensorielle, sont prometteuses pour porter assistance aux personnes aveugles dans cette activité quotidienne. Cependant, il existe peu de protocoles rapides et rationalisés pour évaluer leur réelle efficacité en situation écologique. Cette recherche a pour objectif de proposer une telle méthode d'évaluation. Nous chercherons tout d'abord à définir un cadre de travail conceptuel pour construire notre protocole, nous l'appliquerons ensuite sur le dispositif de substitution visuo-auditif TheVibe. Le protocole est fondé sur l'apprentissage et la perturbation de l'activité sensori-motrice permise par le dispositif afin de démontrer son utilisabilité. Cette expérience implique 20 participants aux yeux bandés qui devront apprendre un parcours avec le dispositif TheVibe. Après apprentissage, ils doivent restituer le parcours en condition normale ou perturbée. Leurs performances sont évaluées en termes d'erreurs de mobilité et de temps de parcours. Les résultats montrent que le dispositif joue sur les performances des participants seulement sur le nombre d'erreurs de mobilité. Ces résultats et les entretiens individuels nous mettent sur la voie d'une amélioration de la méthode d'apprentissage et du traitement du signal réalisé par le dispositif.