Reading acquisition, developmental dyslexia and skilled reading across languages: A psycholinguistic grain size theory.

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Psychological Bulletin, American Psychological Association, 2005, 131 (1), pp.3-29
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Contributeur : Stéphane Dufau <>
Soumis le : vendredi 28 décembre 2007 - 15:01:07
Dernière modification le : samedi 3 novembre 2018 - 10:00:03

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Johannes Ziegler, U. Goswami. Reading acquisition, developmental dyslexia and skilled reading across languages: A psycholinguistic grain size theory.. Psychological Bulletin, American Psychological Association, 2005, 131 (1), pp.3-29. 〈hal-00201391〉

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